JLPT N3 汉字 · 第 20 章
与的意思、日语读音和笔顺
给予;授予
- 音读
- ヨyo
- 训读
- あたえるataeru ともにtomoni あずかるazukaru くみするkumisuru
音读源自汉语的读音,用片假名标注训读日语固有的读音,用平假名标注音读和训读怎么区分
与怎么写:笔顺
与共 3 画。每一步用红色加上下一笔,圆点标出起笔位置。点一下上方的大字,可以再看一遍书写过程。
笔顺数据:KanjiVG(Ulrich Apel 与贡献者,CC BY-SA 3.0)。
JLPT N3 汉字 · 第 20 章
给予;授予
音读源自汉语的读音,用片假名标注训读日语固有的读音,用平假名标注音读和训读怎么区分
与共 3 画。每一步用红色加上下一笔,圆点标出起笔位置。点一下上方的大字,可以再看一遍书写过程。
笔顺数据:KanjiVG(Ulrich Apel 与贡献者,CC BY-SA 3.0)。